Warum eine Montessori-Schule ?
Eltern machen sich in der Regel vor der Einschulung ihres Kindes Gedanken darüber, welche Schule die "Richtige Schule" ist.
Erstaunlicherweise richtet sich das Hauptaugenmerk oft darauf, ob das Kind den Anforderungen der Schule entsprechen kann. Selten fragen sich Eltern, ob die Schule den Anforderungen und Bedürfnissen des Kindes gerecht wird. Dies liegt sicherlich daran, dass die meisten von uns im staatlichen Regelschulsystem groß geworden sind und es als gegeben hinnehmen.
Was man nicht kennt, kann man nicht vermissen, oder?
Je länger wir aber das Regelschulsystem mit Frontaluntericht, Klassengrößen mit 30 Kindern und mehr erfahren und je mehr wir uns damit befassen, desto häufiger drängt sich uns das Gefühl auf, dass Schule "irgendwie anders" sein müsste.
Aber wie?
Wie den unterschiedlichen Leistungsstufen und Fähigkeiten der einzelnen Kinder innerhalb einer Klasse gerecht werden?
Wie aus Schülern mit unterschiedlichen Temperamenten und Persönlichkeiten eine lernfähige und lernbereite Gemeinschaft machen?
Wie Mädchen und Jungen zu selbstständigen und kritischen Mitmenschen ausbilden, wenn der Lösungsweg vorgeschrieben und das Abweichen davon nicht erwünscht ist oder sanktioniert wird?
Fragen, auf die die meisten Eltern, Lehrer und Politiker häufig keine Antwort haben. Vielleicht, weil es keine einfache Antwort darauf gibt.
Es lohnt sich aber um Antworten zu ringen.
